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11. Oktober 2011

LINKE besucht Bürgerwindpark Hilchenbach


Mitglieder der Fraktion DIE LINKE im Rat der Stadt Siegen sowie der LINKEN in Netphen besuchten jetzt den Bürgerwindpark in Hilchenbach. Sie informierten sich vor Ort über die Möglichkeiten der Windkraftnutzung in der Region, vor allem im Hinblick auf die Diskussion um den geplanten Bürgerwindpark bei Volnsberg und Breitenbach.

Bei dem rund dreistündigen Besuch ging es neben der Besichtigung der Anlagen im Gespräch mit dem Geschäftsführer des Bürgerwindparks Hilchenbach, Herrn Pulte, nicht nur um die technischen Möglichkeiten und Potentiale der Energiegewinnung aus Windkraft im Kreis Siegen-Wittgenstein. Erörtert wurden auch die Schwierigkeiten bei der Durchsetzung solcher Vorhaben, teilweise gegen den Widerstand und die Vorurteile bei Politikern und Anliegern.

Neben den Ausmaßen und der Leistungsfähigkeit der Anlagen waren die Besucher besonders vom Konzept des Bürgerwindparks beeindruckt. Dessen Kapital setzt sich aus den Einlagen von über 80 Privatpersonen zusammen, von denen die meisten aus der Region selbst kommen.


21. Juni 2011

Schulpolitische Handwerkelei beenden!

UND: Städtische Gebäudespekulation zu Lasten einer vernünftigen Bildungspolitik stoppen!

Der Eklat in der Sitzung des Siegener Schul- und Bildungsausschusses letzte Woche hat einiges auf den Punkt gebracht.Seit dem nach wie vor gültigen Ratsbeschluss vom Oktober letzten Jahres, aufgrund der auf einer Lüge aufgebauten Kampagne, den Gymnasien (und v.a. einem davon) trotz schlechter Anmeldezahlen und negativer demographischer Prognose Bestandsschutz bis 2013 zu gewähren – und währenddessen nicht über weiterführende gemeinschaftliche Schulformen in Siegen nachzudenken -, ist auch alles vorherige Gerede der etablierten Parteien CDU/SPD/B90-Grüne/FDP über einen Siegener Schulentwicklungsplan aus einem Guss und alle Schulformen des existierenden 3-gliedrigen Schulsystems betreffend plus einer vernünftigen Lösung für die Erwachsenen-Bildung (Weiterbildungskolleg 2. Bildungsweg) Makulatur.


... weiterlesen im Positionspapier zur Schulpolitik.